Premier rallye touristique ouvert à tous et toutes Le dimanche 9 octobre

Cette activité est reportée, nous ne manquerons pas de vous informer dès que possible.

La Maison de la Laïcité de visé organise

 son premier rallye touristique ouvert à tous et toutes

Le dimanche 9 octobre

CONDITIONS D’INSCRIPTION :

Ce Rallye est ouvert aux voitures anciennes, mais aussi à tous.

 

L’équipage peut être composé de cinq personnes au maximum suivant les caractéristiques du véhicule enregistré.

 

L’inscription de 60€ comprend le pilote et un passager ; tout participant supplémentaire s’acquittera de 25€ pour les repas. Les boissons de midi ne sont pas comprises dans le prix.

 

Les véhicules acceptés sont les voitures et les motos uniquement.

 

Les équipages doivent être en règle avec leurs assurances, et les permis de conduire.

 

L’inscription se fera uniquement auprès de : Rachel Etienne  laicite.vise@gmail.com suivant le bulletin d’inscription prévu à cet effet.

 

Le rallye touristique n’est pas une course de vitesse. L’équipe gagnante est celle qui a totalisé le plus de bonnes réponses au questionnaire. En cas d’ex-aequo, les gagnants seront départagés par tirage au sort.

La première équipe arrivée n’obtient aucun point bonus.

 

La validation n’aura lieu par la Maison de Laïcité de Visé qu’après réception du présent règlement du Rallye daté et signé, du bulletin d’inscription complété avec les pièces jointes demandées et du paiement de la participation à l’organisation.

 

Les organisateurs et leurs familles peuvent participer au Rallye mais pas au concours.

 

Clôture des inscriptions le 15 septembre 2016.

 

La Maison de la Laïcité de Visé décline toute responsabilité relative aux incidents, accidents, contraventions qui pourraient survenir lors du rallye. Les conducteurs et les passagers des véhicules engagés doivent respecter le Code de la Route.

 

Il sera remis

  • un parcours de type « Road book » à chaque équipage,
  • une plaque comportant le numéro d’inscription qui devra être positionnée sur le devant du véhicule,
  • les noms des organisateurs (et leurs numéros de téléphone) pouvant être joints à tout moment pendant le Rallye.

 

PUBLICITE :

La participation au Rallye Touristique implique l’acceptation d’être photographié ou filmé pendant l’épreuve et que la diffusion des noms et  photos dans la presse.

 

MODIFICATIONS :

L’organisateur se réserve le droit de modifier tout ou partie du parcours et du programme, en fonction des circonstances, et d’annuler la manifestation en cas de force majeure.

 

RECLAMATIONS :

Ce Rallye se déroulant sous le signe de l’amitié, aucune réclamation ne sera prise en considération.

Par contre, toutes suggestions seront les bienvenues pour d’éventuelles éditions

suivantes.

 

ENVIRONNEMENT :

Nous sommes tous des « éco-citoyens », merci de respecter l’environnement.

 

COURTOISIE :

En cas d’abandon du Rallye, il est impératif de prévenir l’organisation au numéro de

téléphone indiqué sur la fiche remise avant le départ.

 

 

 

 

Je, soussigné, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , avoir lu et accepté le règlement du Rallye Touristique de la Maison de la LAICITE de Visé.

 

Date : ………………………………….

 

Signature :

 

 

 

 

 

PLANNING

 

8h00 à 8h45 Accueil et enregistrement  des équipages

Remise du Road book et de la plaque commémorative

Petit déjeuner : un croisant, café et jus d’orange

8h45 Breifing obligatoire
9h00 Premiers départ des participants
12h30 à 13h30 Apéritif organisé à la ferme Longuevue
13h30 Déjeuner
15H00 Proclamation des résultats et remise des prix et des lots

 

Les Évêques partent en croisade. Communiqué de presse

Communiqué de presse

Les évêques partent en croisade

On se rappellera aisément que l’an dernier, la FAPEO avait appelé les parents à demander la dispense du « cours philosophique »», conformément à la décision rendue peu auparavant par la Cour Constitutionnelle les déclarant facultatifs.

Que n’a-t-on entendu alors? La ministre de l’époque avait convoqué manu militari les fauteurs de troubles à s’expliquer en son cabinet, après avoir déclaré que « ce qui est inadmissible, c’est simplement d’avoir des acteurs de l’enseignement qui font pression sur les parents, au mépris des règles du droit scolaire » [1]. Alors qu’en l’occurrence, la Fédération des parents de l’enseignement officiel ne faisait que s’adresser à ses ouailles. Que cela plût ou non, elle était dans son rôle.

Or, que voit-on aujourd’hui? Que les évêques francophones de Belgique viennent d’envoyer une lettre destinée aux parents de l’enseignement officiel dont un enfant suit le cours de religion catholique pour les inciter à ne pas déserter ce cours. Ce qui est scandaleux de la part de la FAPEO serait donc admissible de la part des évêques?  Le silence de la ministre de l’Éducation sur cette différence de traitement est interpellant. Point de convocation manu militari des évêques place Surlet de Chokier. Pas de déclaration outrée à la presse comme le fit jadis la ministre précédente alors que cette sortie épiscopale s’apparente à une violation pure et simple de la séparation des Églises et de l’État. Enfin, le chemin suivi par cette missive pour parvenir aux parents pose également question. Est-ce le rôle des inspecteurs et enseignants du cours de religion de relayer ce genre de courrier via le cartable des élèves de l’école officielle, comme l’explique à mots à peine couverts Tommy Scholtès, porte-parole des évêques[2]? Et en quoi l’association des parents de l’enseignement catholique, eux aussi destinataires de ce courrier, sont-ils concernés?

Revenons au contenu de cette lettre. À première vue, elle paraît bien anodine et pourrait même passer, si l’on n’en connaissait pas l’auteur et que l’on ignorait les références au cours de religion catholique, pour un plaidoyer en faveur du cours commun de philo et de citoyenneté…

Au-delà de cette iconoclaste similitude, de quoi les évêques se mêlent-ils?

À quel titre tentent-ils d’influencer les parents d’un réseau que ces derniers ont précisément choisi pour ne pas dépendre de la volonté du clergé? Cette ingérence dans la gestion de l’enseignement public nous pose question. Jamais le mouvement laïque ne se serait permis de contacter les parents du libre confessionnel sur des questions convictionnelles!

Cette initiative malheureuse a quelques précédents dans l’actualité: l’annonce par Étienne Michel, patron du SEGeC, de l’organisation prochaine d’un cours de religion islamique dans l’enseignement catholique; la retape faite par la ministre pour une formation dite « philo-théo » par des enseignements et des textes catholiques dont cette particularité fut pudiquement cachée; et la récente découverte de la présence, dans l’enseignement officiel, d’officines fondamentalistes venues prêcher contre l’avortement dans le cadre d’un prétendu cours d’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle. Et maintenant, voici que les professeurs de religion catholique, peut-être appelés à donner demain un cours de citoyenneté supposé neutre, s’érigent en dispensateurs de la bonne parole épiscopale… De qui se moque-t-on?

Dans cette optique, il nous faut souligner l’extrême ambigüité de deux phrases extraites de la fameuse lettre des évêques aux parents: « Nous nous réjouissons du fait que le cours de religion catholique soit toujours proposé dans les écoles. En effet, supprimer le cours de religion catholique signifierait reléguer les convictions religieuses à la seule sphère privée, ce qui, pour un État démocratique, serait un appauvrissement »: d’abord, il n’a jamais été question de le supprimer, puisque la Constitution l’impose, mais de le rendre facultatif, comme le demande la Cour Constitutionnelle. Mais nous expliquera-t-on en quoi un cours de religion catholique plutôt qu’un cours de citoyenneté dans l’enseignement officiel renforce la démocratie?  Et celle-ci: « Maintenant que des décisions sont prises, allons de l’avant et faisons pleine confiance à la compétence des maîtres et professeurs de religion catholique. Leur cours contribue au plus grand bien de vos enfants ».

Confiance pour quoi? Pour assurer la neutralité du cours de citoyenneté ou pour le rendre conforme aux souhaits des évêques?

 

[1] http://www.enseignons.be/2015/05/06/pourquoi-la-fapeo-embarrasse-joelle-milquet/
[2] Le Soir, 10 juin 2016, p.8

Prochaine conférence/projection/débat, à ne pas manquer!

Le prix du pain, réalisé par Yves Dorme

Capture1 Capture2Jeune ou âgé, seul ou en couple, avec ou sans enfant, chômeur, travailleur ou pensionné, leur quotidien est émaillé de difficultés
liées au manque d’argent. Ils cherchent des solutions, au jour le jour, chaque détail devient essentiel. Quatre portraits de la pauvreté
dans notre pays en crise. Quatre visages d’une précarité souvent cachée et difficile à vivre. Un film sur le courage et la force de se
relever.
La projection sera suivie d’un débat avec Monsieur Pierre Doyen, animateur politique au Réseau Wallon de Lutte contre la
Pauvreté (RWLP) et Madame Geneviève Baert, protagoniste du film et et experte du vécu en matière de lutte contre la pauvreté
et l’exclusion sociale au RWLP.

Communiqué de presse du Centre d’Action Laïque

Communiqué de presse

Pour qui roule la ministre de l’Éducation ?

Les enseignants de la FWB ont récemment reçu une circulaire signée par la ministre Marie-Martine Schyns, qui attire leur attention sur des « ateliers Philo-Théo » à organiser pendant l’année scolaire à destination des élèves des 4e, 5e et 6e primaires.

Ce programme, dont l’objectif « (…) est de stimuler le questionnement des élèves et de les inviter à développer leur réflexion à partir d’un support (un texte de spiritualité, une œuvre d’art, un conte, etc.) qui étonne et qui provoque le questionnement (…) ». On ne peut qu’applaudir.

Louable intention en effet, d’autant qu’il est précisé que « l’animateur est dans une attitude de recherche, il ne suggère ni n’impose aux élèves ses propres réflexions ou découvertes et il est conscient que son objectif d’apprentissage est la réflexion critique des participants ». Parfait !

Il est également précisé que « ces ateliers seront animés par Monsieur Jean Brunelli, Maître assistant, et Madame Pascale Otten, Inspectrice ». On est en confiance.

Vérifions pour en avoir le cœur net. Nous nous sommes procuré le dossier de présentation des Ateliers Philo-Théo. Comme dit plus haut, la phrase contenue dans la circulaire évoque comme support de réflexion « un texte de spiritualité, une œuvre d’art, un conte, etc. ». Or, le dossier parle, lui, d’un « texte biblique ou un texte de spiritualité, une œuvre d’art, un conte ». La ministre a donc délibérément occulté le « texte biblique ». Même subterfuge quant aux animateurs : renseignement pris, Jean Brunelli est effectivement « Maître assistant »… à l’École Normale Catholique du Brabant Wallon. Et Pascale Otten est bien « inspectrice »… diocésaine principale de l’enseignement ordinaire et spécialisé subventionné.

Pourquoi  cacher ces informations qui revêtent une importance considérable dans le contexte actuel où l’on débat âprement de l’avenir des cours dits « philosophiques » ? Parce que cela risque de révéler un certain manque d’impartialité, voire l’orientation religieuse desdites animations ?

Poursuivant la lecture du dossier, les enseignants qui veulent « en savoir plus » sont invités à se procurer les ouvrages de la Collection Mosaïques des éditions De Boeck. Leur site web la décrit, dans sa catégorie « religion », comme suit : Parcours de religion catholique pour les élèves de 10 à 12 ans et maturité correspondante pour l’enseignement spécialisé. Parmi les auteurs on retrouve, sans grande surprise, Brunelli et Otten.

On en arrive ensuite au premier exercice pratique dont la référence est Lc 4, 1-13. Ne cherchez pas : c’est une référence à l’évangile de Luc, dont les versets 1 à 13 du chapitre 4 sont ensuite reproduits in extenso comme support à la discussion. Le reste est à l’avenant.

Alors qu’il  n’est pas le rôle d’un ministre de prendre position en faveur d’une opinion philosophique spécifique, Madame Schyns fait ouvertement mais de façon détournée la promotion d’une évangélisation des classes de primaire. On voudrait faire rentrer par la fenêtre un cours de religion qui sort par la porte qu’on ne s’y prendrait pas autrement.

Le Centre d’Action Laïque souhaiterait que la Madame Schyns justifie de cette opération qui semble bien éloignée des missions d’une ministre communautaire de l’Enseignement obligatoire englobant, notamment, l’école publique.